Es malo formar personas y que se vayan pero aún es mucho peor no formarlas y que se queden (Henry Ford)

domingo, 31 de agosto de 2014

¿Más libertad para hacer el testamento?

En el artículo que se enlaza a continuación se debate sobre la conveniencia de reformar el Código Civil en lo tocante a la herencia.
La cuestión clave es si modificar la regulación legal de la legítima y dejar una mayor libertad para testar, en la línea de lo que se hace en Navarra o en el Derecho anglosajón.




Desheredar, misión imposible (El País, 31 de agosto de 2014)

lunes, 18 de agosto de 2014

Una abogada que luchó por la plena igualdad entre hombres y mujeres en España

La abogada cacereña María Telo (1915-2014) destacó en la lucha por alcanzar en España la plena igualdad entre hombres y mujeres en el terreno jurídico.




María Telo impulsó durante el franquismo la reforma del Código Civil para mejorar el estatus jurídico de las españolas y liberarlas de la obligación de obedecer al marido y de contar con su permiso para casi todo.
Hasta mediados de 1975, momento en que finalmente se aprobó la reforma, las españolas casadas no podían, sin permiso de su esposo, ni abrir una cuenta corriente, ni aceptar herencias, ni trabajar, ni disponer de su salario, ni administrar los bienes gananciales.

María Telo, la abogada de la igualdad (El País, agosto de 2014)

domingo, 17 de agosto de 2014

Los falsos morosos

¿Qué hacer si una empresa nos reclama una deuda que no es tal y nos persigue? 

Rubén Sánchez, portavoz de la asociación de consumidores FACUA, presenta el espacio En defensa propia dentro del programa A vivir que son dos días, que la Cadena SER emite los sábados y los domingos por la mañana.
En este espacio nos da consejos a los consumidores sobre cómo actuar cuando una empresa pretende cobrarnos una deuda que es falsa.


lunes, 4 de agosto de 2014

Consejos para elaborar un DAFO personal

El DAFO es una herramienta no solo aplicable a la toma de decisiones en el ámbito de la empresa o al diseño de estrategias empresariales. También puede aplicarse a nuestro día a día, a nuestras ideas, a las decisiones que tenemos que tomar en la vida, como trata de explicarnos Gabriel García de Oro en el artículo titulado Buenas y malas ideas.


Albert S. Humphrey fue quien ideó el método DAFO

lunes, 26 de mayo de 2014

DÓNDE BUSCAR HERRAMIENTAS TIC

Buenas!
Quería compartir con vosotros el sitio efepeando por su aportaciones tan valiosas para los "efepés" en general.
En concreto os recomiendo el post Dónde buscar herramientas TIC, que nos sugiere una batería de aplicaciones que puede mejorar nuestra labor fuera y dentro del aula.

miércoles, 21 de mayo de 2014

Las políticas de la UE en materia de promoción y educación para el empleo

Las prioridades de gasto de la Unión Europea (UE) se establecen para septenios o periodos de 7 años y se recogen en un documento denominado marco presupuestario o financiero plurianual (el actualmente vigente cubre el periodo 2014-2020 y en materia de educación incluye el nuevo programa Erasmus+).

Derecho a la educación
La UE reconoce a todo ciudadano comunitario el derecho a estudiar, formarse e investigar en otro Estado miembro.
En particular, los ciudadanos de la UE, como complemento a la libertad de residencia, tienen derecho a escolarizar a sus hijos en otro país comunitario en igualdad de condiciones con los ciudadanos del mismo. Quedarán integrados en un aula de su grupo de edad y de un nivel equivalente al que tenían en su país de origen. Tendrán derecho a clases gratuitas del idioma de su nuevo país de residencia.
Las políticas educativas de la UE han de ir encaminadas a promover el aprendizaje y la difusión de las lenguas comunitarias, y a favorecer la movilidad de jóvenes, estudiantes, trabajadores, profesores, científicos, etc.

Armonización de los sistemas educativos nacionales
En el ámbito universitario entró en vigor en 2010 el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), que es fruto del Plan o Acuerdo de Bolonia y tiene por finalidad que las universidades europeas apliquen normas de calidad uniformes y otorguen a sus estudiantes cualificaciones comparables para facilitar el reconocimiento mutuo de ciclos de estudios.
En el ámbito de la FP se está actualmente desarrollando un Sistema Europeo de Transferencia de Créditos para la Educación y Formación Profesionales (ECVET), que facilite la transferencia de los créditos de aprendizaje de un sistema a otro. No tiene por objeto sustituir a los sistemas nacionales de cualificación, sino aportar un mayor grado de comparatividad entre ellos. Posibilitará que los ciudadanos europeos vean reconocidas más fácilmente su formación, sus capacidades y sus conocimientos, fomentando la movilidad transnacional.

Erasmus+ o E+
Es el nuevo programa de la UE en materia de educación, formación, juventud y deporte para el periodo 2014-2020.
Va dirigido a promover una educación y una formación de calidad que sirva para mejorar las cualificaciones o habilidades y la empleabilidad de estudiantes y jóvenes.
Financia numerosos programas de estudios, formación, prácticas y trabajo voluntario.
Concede ayudas en forma de becas o préstamos a estudiantes de educación superior, estudiantes de formación profesional, aprendices, personas que quieren trabajar en régimen de prácticas o que quieren ejercer tareas de voluntariado en el extranjero.
Objetivos:
  - Favorecer la movilidad de estudiantes y profesores.
  - Reducir la tasa de abandono escolar.
  - Apoyar el aprendizaje de idiomas y de habilidades TIC.
  - Impulsar el voluntariado entre los jóvenes.
En materia educativa abarca todos los niveles: escolar, formación profesional, enseñanza superior y formación de personas adultas.
Pasa a integrar todos los valores o marcas que antes estaban englobados en el Programa de Aprendizaje Permanente (PAP): Comenius para educación primaria y secundaria; Leonardo da Vinci para formación profesional; Erasmus para educación superior; Grundtvig para educación de adultos.
Integra también el programa Juventud en Acción, que busca promover entre los jóvenes valores como la ciudadanía activa, la inclusión social o la solidaridad.




Comenius
Es un programa de intercambio para estudiantes de primaria y secundaria que busca promover el aprendizaje de lenguas extranjeras.
Ofrece a los estudiantes la posibilidad de pasar unos meses en otro país, viviendo con una familia de acogida y asistiendo al colegio.

Leonardo da Vinci
Es un programa que permite a los estudiantes de FP estudiar o realizar prácticas en otro país de la UE, pudiendo acogerse a becas.

Erasmus
Es un programa creado en 1987 que favorece la cooperación entre universidades y la movilidad de los estudiantes universitarios, facilitándoles estudiar o hacer prácticas en otro país durante uno o dos semestres.

Movilidad de estudiantes
Erasmus+ busca favorecer la movilidad de los estudiantes universitarios y de FP durante su aprendizaje, por medio de estancias formativas y prácticas profesionales en el extranjero. Se extiende también a los recién titulados.
Se les suministra información y orientación sobre el país de destino y se les conceden becas con que cubrir parte de los gastos de viaje, alojamiento y manutención. Además recibirán clases de idiomas en el país de destino.
Los estudios y prácticas realizados en el extranjero son reconocidos en el país de origen y tenidos en cuenta para la obtención del título.
El objetivo para el periodo 2014-2020 es que puedan beneficiarse de estas movilidades un 20 % de estudiantes de educación superior (2 millones de estudiantes) y un 6 % de estudiantes de formación profesional (650.000 estudiantes).

Movilidad de profesores y formadores
Erasmus+ pretende también favorecer la movilidad de profesores de los cuatro niveles educativos por medio de intercambios que les permitan mejorar su formación, realizar cursos de lenguas extranjeras, trabajar un corto tiempo en pymes de otros países, familiarizarse con nuevas tecnologías o nuevos métodos de trabajo, etc.
Se extiende a formadores y responsables de diseñar y gestionar programas de formación en empresas.
El objetivo para el periodo 2014-2020 es que puedan beneficiarse de estas movilidades 800.000 profesores.

Movilidad de trabajadores
Se ofertan también estancias formativas dirigidas al personal de las empresas para que adquiera formación complementaria en universidades o centros de formación. Es un medio de impulsar la formación continua para el empleo.

Está adscrito al Ministerio de Educación.
Tiene como misión gestionar la participación española en las acciones en que se estructura el programa Erasmus+ (Comenius, Leonardo da Vinci, Erasmus y Grundtvig) y promover de esta forma el aprendizaje a lo largo de toda la vida.
Funciona también como Centro Nacional de Europass en España, informando a todo el que se acerca sobre los documentos Europass y asesorándole sobre cómo cumplimentarlos.

Es un portal informático de la Comisión Europea que ofrece información sobre oportunidades de aprendizaje en Europa y enlaces a diversos sitios web:
  - Sistemas de educación nacionales.
  - RedEURES para la búsqueda de trabajo en Europa.
  - Información general sobre coste de la vida, posibilidades de alojamiento, tasas de matrícula, marco legal y otras cuestiones en otros países europeos.
  - Programas de intercambio o becas como Comenius, Leonardo, Erasmus, Grundtvig o Youth in Action.




Es un portal informático que forma parte de Erasmus+ y pone en contacto a todas las escuelas y centros educativos de Europa, favoreciendo el establecimiento de vínculos y el desarrollo de proyectos de colaboración, intercambios, etc.

Juventud en Acción o Youth in Action
Es un programa que busca promover la cooperación entre organizaciones juveniles de distintos países a través de encuentros en los que puedan desarrollar actividades y proyectos comunes de utilidad pública (sociales, culturales o educativos).
Recientemente se ha integrado en el nuevo programa Erasmus+.
A través de estas iniciativas se pretende contribuir a la construcción de una ciudadanía europea más solidaria.

Servicio Voluntario Europeo (SVE)
Es un programa de voluntariado en el extranjero financiado por la Comisión Europea, que va dirigido a jóvenes entre 18 y 30 años.
Ofrece participar en proyectos de voluntariado en Europa, África, Asia o América Latina a través de una ONG o un ente público.
Se encuadra en el programa europeo Juventud en Acción.
No es un trabajo remunerado pero a los voluntarios se les reembolsa el 90 % de los gastos de viaje y se les ofrece la cobertura total de gastos de estancia (alojamiento, manutención, transporte local y seguro médico). Suelen también recibir una pequeña asignación o dinero de bolsillo.

Lost: un análisis de los roles de equipo

Las películas y las series de televisión dan a menudo mucho juego para llevar a cabo un estudio de los roles de equipo.
En el vídeo incluido a continuación se ofrecen seis escenas entresacadas de la popular serie de televisión norteamericana Lost y se analiza el comportamiento de algunos de sus personajes en función de los roles de equipo que definió Meredith Belbin.



La serie Lost y sus personajes